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Psychoéducation

christine.drolet3@csmb.qc.ca

514-855-4500, poste 742783

Lundi au vendredi, SAS, édifice Outremont

Sabrina Dargy

514-855-4500, poste  748243

Mardi, mercredi et vendredi, SAS, édifice Pierrefonds

Le rôle des psychoéducateurs en milieu scolaire est de :

  • Soutenir les élèves vulnérables ou qui vivent des difficultés d’adaptation au niveau scolaire, comportemental et socioaffectif;
  • Soutenir l’équipe école pour établir et maintenir un climat propice aux apprentissages;
  • Collaborer avec les partenaires externes pour répondre aux besoins des élèves.

 

Les psychoéducateurs ont comme mandat d’évaluer les capacités et les difficultés adaptatives* des élèves à l’école, les aider à développer leurs capacités d’adaptation, favoriser leur fonctionnement optimal et prévenir l’apparition de comportements à risque. En lien avec la mission spécifique du SAS, les psychoéducateurs sont également le mandatés pour soutenir les élèves dans leur transition de l’école à la vie adulte.

Voici quelques exemples de leurs actions :

  • Effectuer des évaluations psychoéducatives;
  • Planifier et animer des rencontres individuelles ou en sous-groupe;
  • Animer des ateliers en classe;
  • Offrir un service de rôle-conseil à l’équipe école;
  • Participer à l’élaboration et à la mise en place des mesures
  • d’encadrement et de gestion des comportements (code de vie, protocole de prévention de la violence et de l’intimidation, etc.)

Les psychoéducateurs sont membres d’un ordre professionnel qui encadre leur pratique.

* Évaluation des forces, des défis et des besoins.